Metodologie partecipative come la Passeggiata di Quartiere e la Empaty Map consento di realizzare mappe di comunità basate su coinvolgimento, ascolto, empatia, dialogo e narrazione  CITAZIONE: Ripamonti & Boniforti (2025), Mappare il territorio camminando, insieme. in “Animazione Sociale”. N. 383-2025 La mappa (non) è il territorio. Se c’è un classico del lavoro sociale di comunità è la mappatura del territorio. Non c’è libro, articolo o linea guida sul tema che non suggerisca la necessità di conoscere il contesto prima di agire (paese, quartiere, rione o isolato che sia). La letteratura…

Come quasi tutti i metodi collaborativi, anche il Future Workshop (o Future Lab) nasce dal desiderio di promuovere cambiamenti sociali partecipati  Citazione: Ripamonti & Boniforti (2025), Narrare insieme scenari possibili di comunità, in "Animazione Sociale". N. 379-2025 Sono diverse le metodologie di lavoro sociale di comunità che contribuiscono a generare visioni su futuri ipotetici, alcune delle quali abbiamo già avuto modo di presentarle[1]. La tendenza all’accelerazione sociale governa il ritmo di vita di gran parte delle persone, un fenomeno che pervade tutti gli ambiti della vita e abbrevia la stabilità…

Gli strumenti della coprogrammazione e coprogettazione rappresentano oggi una straordinaria opportunità per costruire forme di welfare territoriale più avanzate, efficaci e soddisfacenti. Il ruolo imprescindibile della comunità locale. Citazione: Ripamonti, E. (2025), Perché fare welfare è un’impresa collaborativa, in Stanghellini A., Gillini G.M., Brunod, M. (2025). Coprogettazione sociale e beni comuni, Trento: Erickson Costruire un welfare plurale e inclusivo. Possiamo definire la coprogettazione e la coprogrammazione (co-pro), sia come dispositivi «procedurali» che come modelli «processuali», da situare in una prospettiva politico-culturale caratterizzata da democrazia partecipativa e collaborazione sociale. Provenendo da una formazione e un…

Il libro si presenta come una guida pratica che desidera trasformare le politiche pubbliche in pratiche inclusive, promuovendo una vera partecipazione alla vita democratica e alla cura delle comunità. Si rivolge a chi opera nei settori del welfare, della pubblica amministrazione e del Terzo Settore, affrontando con profondità e chiarezza uno dei temi più attuali della trasformazione sociale: la co-progettazione come metodo di lavoro collaborativo tra istituzioni e cittadini attivi, nel quadro normativo dell’art. 55 del Codice del Terzo Settore. Nella prima parte, il volume offre una riflessione sull’idea di…

Strumenti per una risposta educativa alla sofferenza delle nuove generazioni In questo mondo precario, performativo, digitalmente iper-stimolato, sull’orlo del collasso ambientale stanno male gli adolescenti e (spesso) stanno male anche gli adulti. Ma tra le due parti si fa fatica a costruire un dialogo. Da un lato ragazze e ragazzi riescono poco a raccontare il proprio malessere agli adulti, dall’altro gli adulti appaiono disorientati davanti ai loro comportamenti di ritiro sociale e vissuti di ansia. Oggi non è facile fare educazione e scuola con questa generazione di adolescenti. Essere insegnanti,…

Il tema delle reti di collaborazione educativa è attualmente al centro di un intenso interesse teorico, metodologico e operativo. Se è vero che l’alleanza tra scuola e territorio è un vero e proprio must della riflessione pedagogica già a partire dagli anni ’60 del secolo scorso, in questi ultimi anni sta conoscendo un notevole rilancio e interessanti riformulazioni. Ministeri, Regioni, Comuni e Fondazioni pubblicano bandi di finanziamento e linee guida operative in cui si parla espressamente di collaborazione territoriale, sussidiarietà, corresponsabilità e comunità educante. Un esempio emblematico di questo interesse…

Il testo nasce dalla rielaborazione di percorsi e pratiche di accoglienza sviluppate nell’ambito di Mondo di Comunità e Famiglia (MCF), un’associazione di promozione sociale nata con l’intento di avviare e accompagnare esperienze di comunicazione, sperimentazione, riflessione e sintesi, tra le varie realtà che si ispirano e si interessano all’originaria ed originale esperienza di Villapizzone, i cui valori sono a fondamento[1]. Certo, parlare di accoglienza in questo tipo di contesto può sembrare fin anche scontato, considerando che “l’associazione è costituita da persone che vogliono vivere pienamente la propria vita in cammino…

Nel contesto in continua evoluzione della società contemporanea, le tecnologie hanno acquisito un ruolo centrale nelle pratiche del lavoro socioeducativo. La loro presenza è sempre più pervasiva dal momento che permea ogni aspetto delle nostre vite, offrendo nuove possibilità e sfide per gli operatori del settore. Il presente libro si propone di esplorare criticamente la relazione tra tecnologie e lavoro socioeducativo attraverso una serie di capitoli che analizzano diverse prospettive e tematiche legate all’argomento. Ogni capitolo è scritto da autori esperti e offre un contributo unico alla comprensione di come…

“Per crescere un bambino ci vuole un intero villaggio” (proverbio africano)   Vivere tra tensioni narrative: scarsità, microbolle e performance La collettività ci attraversa nelle sue svariate forme. Fisiche, simboliche, valoriali. Percorre il tempo e lo spazio tre le pieghe di numerosi contrasti. Sentiamo di non voler (e non dover) essere da soli nella gestione di problemi complessi, ma allo stesso tempo litighiamo con un ventaglio di limiti che si apre nella nostra quotidianità, spesso (anche se non frequentemente lo ammettiamo) appesantiti proprio dalla presenza degli altri. Attraverso parole, immagini,…

Conoscenze capaci di illuminare la progettazione La scelta di CSV Lombardia Sud di avviare una «ricerca di comunità» nel pieno di un’emergenza pandemica caratterizzata da intense e prolungate misure di distanziamento fisico si rivela oggi tanto coraggiosa quanto lungimirante. L’impegno ad indagare come, in una vicenda così sconvolgente e straniante, si trasformano i bisogni o vengono alla luce nuove risorse è uno sforzo ben ricompensato, non solo perché consente di avere un quadro conoscitivo della realtà aggiornato e preciso ma anche, e soprattutto, perché illumina la strada delle progettazioni future.…