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IL QUARTO SAPERE

Cosa hanno in comune camminare nella neve con le racchette, tenere una lezione universitaria a partire dai sogni, svolgere un compito sul lavoro e ripeterlo in modo riflessivo in un corso di formazione, visitare luoghi artistici, fare uno stage aziendale all'estero e svolgere attivitÓ educative nel sociale?

Sono tutte forme di apprendimento esperienzialeapproccio diffuso a livello internazionale che assume l'esperienza come criterio ordinatore della formazione

Le esperienze sono oggi accelerate, frammentate, virtuali, spesso contradittorie; non pi¨ trasmissibili per via generazionale, ma da costruire attraverso uno sforzo creativo. Occorre "fare" l'esperienza e ci˛ avviene quando trasformiamo i fatti quotidiani in apprendimenti. Prende cosý corpo un sapere diverso da quelli tradizionalmente presenti nel lessico dei formatori (sapere, saper fare, saper essere).

E' il quarto sapere, il sapere profondo che viene dall'esperienza realmente vissuta.
14/10/2018 - ALIENI: FORMAZIONE PER IL LAVORO CON I NUOVI ADOLESCENTI 2017-2018
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